Nyheter

Den 13 januari 2025 publicerar Kulturskolerådet rapporten "Kulturskolans betydelse för rekrytering till högre konstnärliga utbildningar". Rapporten baseras på en enkätstudie med över 400 studenter från konstnärliga högskolor och lyfter fram kulturskolans centrala roll som plattform för talangutveckling och inspiration inom konst och kultur.

Resultatet från enkätstudien visar att nio av tio studenter tidigare har deltagit i kulturskoleverksamhet.

– Detta var väl något som vi tidigare anat, men det är fint att nu kunna konstatera att kulturskolan har en avgörande betydelse även i utbildningskedjan, säger Magnus Ekwall som är Kulturskolerådets ordförande.

Rapporten visar att kulturskolan inte bara bidrar till ungas personliga konstnärliga utveckling utan även är en betydelsefull rekryteringsbas för högre konstnärliga utbildningar. Studien understryker behovet av att stärka kulturskolans roll i utbildningskedjan och säkerställa att fler unga får möjlighet att utveckla sina talanger.

Kulturskolerådets förslag

För att skapa jämlika förutsättningar för kulturutövande och säkerställa en betydande roll i utbildningssystemet föreslår Kulturskolerådet en kulturskolelag som skyddar verksamheten och möjliggör lika villkor för barn och unga

– En kulturskolelag skulle stärka kulturskolornas framtid samt möjliggöra mer jämlika villkor för barn och unga att utvecklas genom kulturutövande, säger Magnus Ekwall.

Här finns Kulturskolerådets rapport: Kulturskolans betydelse för rekrytering till högre konstnärliga högskolor

Läs Magnus Ekwalls debattartikel i Dagens Samhälle

För mer information, kontakta: 

Torgny Sandgren

Generalsekreterare, Kulturskolerådet

E-post: generalsekreterare@kulturskoleradet.se

Tfn. 070-6717946

 

Magnus Ekwall

Ordförande, Kulturskolerådet

E-post: magnus.ekwall@malmo.se

Tfn. 070-9173802

Tanken är att en lokal kulturskola ska kunna addera en eller flera digitala kurser (inom olika konstområden) till sitt lokala utbud för unga via en nationell plattform. I pilotprojektet fokuserar vi på åldersgruppen 13 till 19 år. En extern aktör kommer att upphandlas för drift av själva plattformen.
– Vi hoppas att pilotprojektet ger fler unga möjlighet att delta, men satsningen syftar också till att främja digital kompetens bland både pedagoger och elever och bidra till en ökad digitalisering av kulturskolans verksamheter, säger Torgny Sandgren, Kulturskolerådets generalsekreterare.
Om er kulturskola vill delta i pilotprojektet, anmäl ert intresse här!

När jag skrev om tankarna kring en kulturskolelag i förra nyhetsbrevet kunde jag inte ana vilken positiv respons vi skulle få. Det har verkligen värmt att se engagemanget och stödet från er alla. Kulturskolerådet är fast beslutet att driva frågan vidare under 2025 – tillsammans kan vi göra skillnad.

En annan spännande diskussion som växer sig starkare handlar om forskningsantologin Pedagogik för kulturskolan. Boken är tankeväckande och inspirerande, även om jag inte håller med om allt som står där. Men det är just sådana samtal vi behöver! Vad är egentligen en kulturskola idag? Vad vill vi att den ska vara i framtiden? Våra kommunala uppdrag ser olika ut, men vad är det som förenar oss? Var ligger vår gemensamma kärna, och hur bygger vi vidare på ett starkt "vi" inom kulturskolan?

Samtidigt måste vi fortsätta utveckla barns och ungas delaktighet och inflytande på ett systematiskt och meningsfullt sätt. Det är just därför Kulturskolerådet vill se en kulturskolelag – en nationell riktning som stärker vår gemensamma vision. Men om vi inte själva tar ledningen i denna utveckling, riskerar vi att andra definierar vad vi är och vad vi ska vara.

Så låt oss hålla diskussionen levande under 2025! Jag ser fram emot att mötas och samtala vidare när vi ses på Kulturskoledagarna i Stockholm i april. Allt för att vara och skapa barn och ungas bästa kulturskola!

Avslutningsvis vill jag önska er en God Jul och ett Gott Nytt 2025. Ta hand om er, njut av helgerna och unna er lite välförtjänt vila!

Socialdemokraterna har i veckan presenterat ett förslag på nytt partiprogram. "Kulturskola i hela Sverige" är med som en punkt under kulturpolitik. Det nya partiprogrammet ska beslutas på Socialdemokraternas kongress i maj 2025.
– Nu hoppas vi att det här förslaget går vidare och att det sedan blir en utredning som klargör på vilket sätt staten kan säkra att alla barn får möjlighet till en kvalitativ och inkluderande kulturskola, menar Magnus Ekwall.
Här kan du läsa socialdemokraternas förslag på partiprogram!

Kulturskolecentrum (Statens Kulturåd) har tagit fram ny statistik som publicerats i rapporten "Kulturskolan i siffror 2023".
– Rapporten visar att över 37 000 barn köar till kulturskolan. Här finns det fortfarande mycket att göra om alla barn ska ha likvärdig tillgång till kulturskola, säger Magnus Ekwall, Kulturskolerådets ordförande.
Här hittar du Kulturskolecentrums rapport!

Kulturskolan är en ovärderlig del av Sveriges kultur- och utbildningslandskap. Den ger barn och unga över hela landet möjligheten att utforska sina kreativa talanger och utvecklas som individer, samtidigt som den bidrar till samhällets kulturella mångfald. Men trots sin betydelse saknar kulturskolan en nationell ram som tydliggör dess roll och garanterar dess framtid. Det är dags att ändra på det.

En kulturskolelag skulle vara ett avgörande steg för att säkerställa att alla barn, oavsett var i landet de bor, får tillgång till en kvalitativ och inkluderande kulturskola. Genom att införa en ramlag kan staten ge tydliga riktlinjer för verksamheten, samtidigt som kommunerna fortsätter att vara huvudmän och ansvarar för det lokala utförandet. En sådan reglering skulle skapa stabilitet och långsiktighet – något som kulturskolorna behöver för att kunna möta framtidens utmaningar och förväntningar.

En kulturskolelag skulle inte bara bidra till att alla kommuner har en kulturskola, utan också lyfta dess status som en nationell angelägenhet. Den skulle stärka kopplingen till barnkonventionen och säkerställa att varje barn har rätt att ta del av kultur och skapande, oavsett bakgrund eller bostadsort. Dessutom skulle lagen ge stöd åt den framtida kompetensförsörjningen inom kulturskolan genom att skapa incitament för relevant utbildning, forskning och tydliga karriärvägar för kulturskolelärare. Genom en kulturskolelag kan vi säkerställa att denna fantastiska verksamhet inte bara överlever, utan utvecklas och blomstrar. Det handlar om att ge barn och unga de bästa möjliga förutsättningarna att upptäcka sin kreativitet och växa som människor.

Det är också viktigt att kulturskolan fortsätter att vårda sin egen särart. Jag menar att den inte ska bli en förlängning av grund- eller gymnasieskolan, och den ska inte heller likställas med fritidsverksamhet. Kulturskolan står på egna ben, som en plats där kreativitet och konstnärligt uttryck får blomma i sin egen rätt. Samtidigt behöver den fortsätta att samarbeta med andra aktörer – skolor, fritidsgårdar, föreningar – för att bredda sin räckvidd och tillgänglighet.

Låt oss tillsammans arbeta för att göra kulturskolan till en självklar del av varje barns liv – och Sveriges bästa plats för kulturell utveckling.

Magnus Ekwall, Kulturskolerådets ordförande

Kulturskolerådet och KNUT (Kulturskolans Nytänkande Ungas Talan) bjuder in unga till en uppföljning på KNUT-punkten i Jönköping 2024. Träffen sker den 22 till 24 november i Stockholm. Syftet är att stärka ungas inflytande, delaktighet och organisering kring kulturskolefrågor.

Här hittar du mer information och möjlighet att anmäla unga!

Nyss hemkommen från intensiva dagar i Stockholm och Uppsala där jag och generalsekreterare Torgny Sandgren bland annat träffat kulturdepartementet för dialog kring aktuella kulturskolefrågor, pratat uppdrag och utmaningar med Sveriges Lärare samt två spännande dagar på Sveriges Regioner och Kommuners kultur- och fritidskonferens i Uppsala. Många intressanta diskussioner och föreläsningar som också tydliggjorde vilken viktig roll kulturskolan och våra olika konstformer har för barn och ungas meningsfulla och trygga fritidsaktiviteter. SKR:s konferens fokus låg på barn och ungas fritid men lyfte också vikten av en god samverkan med skolan och andra aktörer som finns nära barn och unga.

Jag är övertygad om att kulturskolans framtid vilar på en balans mellan vår traditionella kursverksamhet och en mer öppen, utåtriktad verksamhet. Kulturskolan är inte bara en plats för utbildning i konst och kultur utan också en främjande och förebyggande kraft i barns och ungas liv. Vi erbjuder en miljö och ett sammanhang där man kan utvecklas, känna delaktighet och fördjupa sitt engagemang. För att skapa en kulturskola i världsklass måste vi fortsätta att utmana oss själva, våga pröva nya, innovativa arbetssätt och lära oss av varandra! Genom att dra nytta av kunskap och erfarenheter från andra delar av kultur och fritidssektorn kan vi hitta nya vägar och komplettera vårt arbete för att nå ännu fler barn och unga.

Fritidskortet nämndes flera gånger under konferensen och våra möten. Det är positivt att barn och unga kan få bättre möjligheter till fritidsaktiviteter, men för oss på kulturskolan innebär det också en utmaning. Med över 30 000 barn i kö riskerar kortet att skapa ytterligare tryck utan att lösa grundproblemet – bristen på resurser och platser. Läs gärna vårt remissvar på förslaget för mer insikt i vårt perspektiv!

Jag vill också passa på att påminna om Kulturskoledagarna på Nalen. Platserna är begränsade, så se till att anmäla dig snarast för att inte missa chansen att delta! Det är ett ypperligt tillfälle för oss att samlas och utbyta erfarenheter och idéer för kulturskolans fortsatta utveckling!
Det var allt för den här gången, jag önskar er alla en fortsatt riktigt härlig höst!