Nyheter
27
sep
Kulturskolan i Luleå tar sikte på framtiden - Luleå kommun
Inget är så bra att det inte kan bli bättre! Luleå Kulturskola har fått flera priser och...
27
sep
Skolpeng en väg mot kulturell allemansrätt
Debatt. Kulturskolan förväntas ha kompetens inom många områden och till ett brett spektra...
22
sep
Utmanande silverprat
Att stå inför utmaningar som det inte är självklart att man klarar av, kräver aktiva val...
20
sep
Staten ger och staten tar
I årets kulturbudget tillförs 58 miljoner kronor till de regionala musikinstitutionerna....
16
sep
Ny uppsats om kulturskolan!
Cecilia Frostensson har skrivit en uppsats om kulturskolan. Fokus är kompetensutveckling...
Ledare
-
Att stå inför utmaningar som det inte är självklart att man klarar av, kräver aktiva val i tanken för att undvika tveksamhetsträsket
-
En problembild uppstår när människor kategoriseras i enkla kategorier som ålder, kön, etnicitet, funktionsvariation och socioekonomiska förhållanden med mera.
-
Vi vill ta gemensamma tydliga kliv framåt inom alla områden som krävs för att förena en stark tradition och erfarenheter av lärande och kulturskapande med nyskapande verksamheter i en fräsch samtidsanda.
-
I förslag till våra reviderade stadgar skriver vi att föreningens syfte är att kommuner samverkar för en tillgänglig och högkvalitativ kulturskoleverksamhet. Detta blir viktiga frågor för årsmötet att fatta beslut om.
-
Välkommen in i ett nytt år! Även tidningens format är nytt men kärnan i vår verksamhet är densamma. Vi förenas i strävan att ge möjligheter för Sveriges alla unga att komma till uttryck med sina estetiska språk i ett spännande brett spektrum av variationer!
Projekt
Kulturskolan gör skillnad - ensamkommande och nyanlända möter Kulturskolan
Syftet med projektet är att ge ensamkommande/nyanlända unga bättre uppväxtvillkor genom kulturskoleverksamhet. Kulturskolor i 14 kommuner (första året) skall förändra och förnya sin verksamhet så att ensamkommande/nyanlända inkluderas.
Förstudie pedagogutbildning
Landstingen i Stockholms län har beviljat medel till en förstudie för en pedagogisk vidareutbildning för konstnärer. Projektet är ett samarbete mellan Botkyrka kommun, Stockholm, Järfälla och Kulturskolerådet. — Vi hoppas att få till en vidareutbildning som kan bidra till att öka mångfalden bland våra pedagoger och därigenom bättre möta barnens behov, säger Uno Karlsson från kulturskolan i Botkyrka och som tagit initiativ till projektet.