Kunskapsbank
Publicerat material
Dokument, ljud och video från Kulturskolerådet, samlade och sökbara på ett ställe.
332 publicerade poster Sortera och sök
Magnus möter Malin Danielsson (L)
Kulturskolerådets ordförande Magnus Ekwall möter partiernas kulturpolitiska talespersoner för att ta reda på vilken politik de vill föra för kulturskolan inför valet 2026.
Magnus möter Anna-Lena Hedberg (SD)
Kulturskolerådets ordförande Magnus Ekwall möter partiernas kulturpolitiska talespersoner för att ta reda på vilken politik de vill föra för kulturskolan inför valet 2026.
Magnus möter Catarina Deremar (ç)
Kulturskolerådets ordförande Magnus Ekwall möter partiernas kulturpolitiska talespersoner för att ta reda på vilken politik de vill föra för kulturskolan inför valet 2026.
Magnus möter Kristina Axén Olin (M)
Kulturskolerådets ordförande Magnus Ekwall möter partiernas kulturpolitiska talespersoner för att ta reda på vilken politik de vill föra för kulturskolan inför valet 2026.
Magnus möter Vasiliki Tsouplaki (V)
Kulturskolerådets ordförande Magnus Ekwall möter partiernas kulturpolitiska talespersoner för att ta reda på vilken politik de vill föra för kulturskolan inför valet 2026.
Magnus möter Roland Utbult (KD)
Kulturskolerådets ordförande Magnus Ekwall möter partiernas kulturpolitiska talespersoner för att ta reda på vilken politik de vill föra för kulturskolan inför valet 2026.
Kulturskolerådet möter Kristoffer Lindberg (S)
Kulturskolerådets ordförande Magnus Ekwall möter partiernas kulturpolitiska talespersoner för att ta reda på vilken politik de vill föra för kulturskolan inför valet 2026.
Magnus möter Mats Berglund (MP)
Kulturskolerådets ordförande Magnus Ekwall möter partiernas kulturpolitiska talespersoner för att ta reda på vilken politik de vill föra för kulturskolan inför valet 2026.
Vad vet du om ungas upplevelse av just din kulturskola?
Just nu pågår ett treårigt nationellt KUR-projekt med syfte att undersöka hur deltagare i kulturskolan upplever verksamheten och hur det kan bidra till att säkerställa kvaliteten. Målet är att alla kulturskolor i Sverige ska kunna använda en gemensam enkät för att säkerställa ungas inflytande och åsikter generellt. Vill din kulturskola vara med och testa enkäten som vi har tagit fram? Mejla till camilla.freedman@jarfalla.se
webbinarium om kulturskoleplaner 25 maj 2025
Materialet är en del av Kulturskolerådets arbete med att stödja och stärka ledare i kulturskolan genom kunskapsdelning, utbildning och erfarenhetsutbyte.
Ungas inflytande Sjuhärad
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Unga röster från KNUT-punkten Jönköping 2024
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Critical Response Process (CRP) - Vilgot piano
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Critical Response Process (CRP) - Junie gitarr
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Critical Response Process (CRP) - Coemgen piano
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Critical Response Process (CRP) - Elise flöjt
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Critical Response Process (CRP) kort klipp
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Critical Response Process (CRP) Videopodd
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Critical Response Process (CRP) Metodfilm
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Konsten att leda kulturskola i en liten kommun
Materialet är en del av Kulturskolerådets arbete med att stödja och stärka ledare i kulturskolan genom kunskapsdelning, utbildning och erfarenhetsutbyte.
Svenska Musikfonden (SMF) informerar
Materialet dokumenterar en programpunkt från en konferens arrangerad av Kulturskolerådet och gör innehållet tillgängligt även efter konferensen.
Kulturminister Parisa Liljestrands välkomsttal på Kulturskoledagarna 2024
Materialet dokumenterar en programpunkt från en konferens arrangerad av Kulturskolerådet och gör innehållet tillgängligt även efter konferensen.
Suzanne Osten Kulturskoledagarna 2024
Suzanne Osten föreläser på Kulturskoledagarna 2024 i Västerås.
Kulturskola och psykisk hälsa
Kulturskolerådet vill med projektet Kulturskola och psykisk hälsa ge fler unga bättre uppväxtvillkor genom att förebygga psykisk ohälsa med kulturskolan som resurs. I satsningen får kulturskolor i cirka 30 kommuner pröva nya metoder och arbetssätt, exempelvis "Kulturskola på recept" som handlar om att elever med psykisk ohälsa får förtur till kulturskolan.
Alla barns och ungas rätt till en aktiv fritid och kultur - Interpellationsdebatt 1 februari 2024
Materialet visar en debatt i Sveriges riksdag där nationell politik med betydelse för kulturskolan behandlas.
Hudiksvall, Gävle och Sandviken - Lärande exempel
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Magnus Ekwall i SVT Morgonstudion 4 dec 2023
Kulturskolerådets ordförande Magnus Ekwall medverkar i SVT Morgonstudion om hur kommunernas ekonomiska situation påverkar barns och ungas möjligheter till kulturutövande.
Knutpunkten
Materialet togs fram inom projektet Ungas inflytande i kulturskolan. Projektet syftade till att stärka ungas delaktighet och inflytande i kulturskolan. Unga och andra deltagare i projektet bidrog med erfarenheter, perspektiv och material.
Halveringen av kulturskolebidraget - interpellation i riksdagen (20230328)
Materialet visar en debatt i Sveriges riksdag där nationell politik med betydelse för kulturskolan behandlas.
Kulturskolerådet - Dreamcamp 2022
Materialet togs fram inom projektet Kulturskola och psykisk hälsa. Projektet undersökte hur kulturutövande och kulturskolans verksamhet kan främja barns och ungas psykiska hälsa. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Kulturskolerådet - Dans för hälsa
Materialet togs fram inom projektet Kulturskola och psykisk hälsa. Projektet undersökte hur kulturutövande och kulturskolans verksamhet kan främja barns och ungas psykiska hälsa. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Kulturskolerådet - Kultur för hälsa
Materialet togs fram inom projektet Kulturskola och psykisk hälsa. Projektet undersökte hur kulturutövande och kulturskolans verksamhet kan främja barns och ungas psykiska hälsa. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Kulturskolans dag 2022
Den 20 maj 2022 arrangeras återigen Kulturskolans dag - en manifestation för Sveriges Kulturskolor. Initiativtagare är Kulturskolerådet, kulturskolornas intresseorganisation i samarbete med Värnamo och Botkyrka kulturskola. Filmen är producerad av https://www.fanzingo.se Tack till alla medverkande kulturskolor: Botkyrka kulturskola Gotland Kulturskola Hedemora Kulturskola Hällefors kulturskola Kiruna Kulturskolan Nyköping kulturskola N3 Trollhättan Sigtuna kulturskola Solna Kulturskola Värnamo kulturskola
Jalle möter Amanda Lind (Mp).mp4
Hur ser framtidens kulturskola ut? Kulturskolerådet bjuder in våra partiers kulturtalespersoner till en intervju i samtalsform via Zoom, för att prata om hur framtidens kulturskola bör se ut. Samtalet är ca 10 min och intervjun leds av Jalle Lorensson, ordförande i Kulturskolerådet. Läs mer på https://www.kulturskoleradet.se/nyheter/framtidens-kulturskola-kulturskoleradet-moter-vara-politiker/
Jalle möter Kristina Axén Olin (M).mp4
Hur ser framtidens kulturskola ut? Kulturskolerådet bjuder in våra partiers kulturtalespersoner till en intervju i samtalsform via Zoom, för att prata om hur framtidens kulturskola bör se ut. Samtalet är ca 10 min och intervjun leds av Jalle Lorensson, ordförande i Kulturskolerådet. Läs mer på https://www.kulturskoleradet.se/nyheter/framtidens-kulturskola-kulturskoleradet-moter-vara-politiker/
Jalle möter Catarina Deremar (C).mp4
Hur ser framtidens kulturskola ut? Kulturskolerådet bjuder in våra partiers kulturtalespersoner till en intervju i samtalsform via Zoom, för att prata om hur framtidens kulturskola bör se ut. Samtalet är ca 10 min och intervjun leds av Jalle Lorensson, ordförande i Kulturskolerådet. Läs mer på https://www.kulturskoleradet.se/nyheter/framtidens-kulturskola-kulturskoleradet-moter-vara-politiker/
Jalle möter Roland Utbult (KD).mp4
Hur ser framtidens kulturskola ut? Kulturskolerådet bjuder in våra partiers kulturtalespersoner till en intervju i samtalsform via Zoom, för att prata om hur framtidens kulturskola bör se ut. Samtalet är ca 10 min och intervjun leds av Jalle Lorensson, ordförande i Kulturskolerådet. Läs mer på https://www.kulturskoleradet.se/nyheter/framtidens-kulturskola-kulturskoleradet-moter-vara-politiker/
Jalle möter Bo Broman (SD).mp4
Hur ser framtidens kulturskola ut? Kulturskolerådet bjuder in våra partiers kulturtalespersoner till en intervju i samtalsform via Zoom, för att prata om hur framtidens kulturskola bör se ut. Samtalet är ca 10 min och intervjun leds av Jalle Lorensson, ordförande i Kulturskolerådet. Läs mer på https://www.kulturskoleradet.se/nyheter/framtidens-kulturskola-kulturskoleradet-moter-vara-politiker/
Jalle möter Vasiliki Tsouplaki (V).mp4
Hur ser framtidens kulturskola ut? Kulturskolerådet bjuder in våra partiers kulturtalespersoner till en intervju i samtalsform via Zoom, för att prata om hur framtidens kulturskola bör se ut. Samtalet är ca 10 min och intervjun leds av Jalle Lorensson, ordförande i Kulturskolerådet. Läs mer på https://www.kulturskoleradet.se/nyheter/framtidens-kulturskola-kulturskoleradet-moter-vara-politiker/
Jalle möter Lawen Redar (S).mp4
Hur ser framtidens kulturskola ut? Kulturskolerådet bjuder in våra partiers kulturtalespersoner till en intervju i samtalsform via Zoom, för att prata om hur framtidens kulturskola bör se ut. Samtalet är ca 10 min och intervjun leds av Jalle Lorensson, ordförande i Kulturskolerådet. Läs mer på https://www.kulturskoleradet.se/nyheter/framtidens-kulturskola-kulturskoleradet-moter-vara-politiker/
Jalle möter Christer Nylander (L).mp4
Hur ser framtidens kulturskola ut? Kulturskolerådet bjuder in våra partiers kulturtalespersoner till en intervju i samtalsform via Zoom, för att prata om hur framtidens kulturskola bör se ut. Samtalet är ca 10 min och intervjun leds av Jalle Lorensson, ordförande i Kulturskolerådet. Läs mer på https://www.kulturskoleradet.se/nyheter/framtidens-kulturskola-kulturskoleradet-moter-vara-politiker/
Kulturskola i hela landet - Norrbotten slutfilm
Åsa Lundmark, regional samordnare i Norrbotten, sammanfattar tre år med projektet "Kulturskola i hela landet". Vad har vi lärt och och vad är det viktigaste resultatet vi nått?
Avgifter i kulturskolan webbinarium 8 mars 2022
Materialet är en del av Kulturskolerådets arbete med att stödja och stärka ledare i kulturskolan genom kunskapsdelning, utbildning och erfarenhetsutbyte.
Regional kulturskola i Västmanland - slutfilm
Regional Kulturskola i Västmanland sammanfattar tre år med projektet "Kulturskola i hela landet". Nio kulturskolor jobbar idag tillsammans för att barn och ungdomar ska få lika möjligheter att delta i kulturell och konstnärlig verksamhet. Regional Kulturskola i Västmanland bidrar med processledning och stöd för breddad samverkan, utvecklar länsgemensamma kurser och evenemang och anordnar gemensamma fortbildningsdagar och driver pedagognätverk.
Kulturskola och psykisk hälsa SVT
Reportage från SVT Sörmland kring Kulturskolerådets arvsfondsfinansierade projekt Kulturskola och psykisk hälsa
HÖK 21 - Webinarium om nytt avtal om arbetstider för lärare
Kulturskolerådet anordnade ett webinarium för att gå igenom det nya avtalet HÖK 21. Medverkade gjorde bland annat Jalle Lorensson ordförande Kulturskolerådet och Agnes Gradstock, förhandlare på Sveriges Kommuner och Regioner.
Internationella Kvinnodagen - Triangeln
För att nå nya grupper av ungdomar som inte söker sig till Kulturskolan, går Malmö Kulturskola ut och möter ungdomarna i stället. 200 elever från Malmö Kulturskola och El Sistema uppmärksammade Internationella kvinnodagen med musik, konst, dans och teater på olika platser i Triangelns köpcentrum den 8 mars 2020. Verksamheten var en del av projektet Kulturskola i storstan som drevs av Kulturskolerådet 2017-2020.
Stockholm Samverkansfilm Allaktivitetshuset
Öppen verksamhet i Rågsveds allaktivitetshuset där det förutom kulturskolans aktiviteter finns fritidsgård, öppen förskola och SFI. En samverkan mellan Kulturskolan Stockholm och stadsdelsförvaltningen i Enskede-Årsta-Vantör.
Kulturskolan i storstan
Kulturskolerådets projekt Kulturskolan i storstan har under tre år arbetat för att skapa samverkan för att bredda deltagandet samt att skapa nya verksamhetsformer och utbud genom samverkan med civilsamhället. Samverkansstrateger i Malmö, Göteborg och Stockholm har arbetat för att nå ut till fler genom att samverka i sina områden men även mellan städerna. Projektet avslutas i december och resultatet och inspiration för samverkan i stadsregioner kan du läsa i rapporten »Samverkan som strategi i kulturskolan« som du hittar på kulturskoleradet.se
Regional Kulturskola i Västmanland - trailer 1.30
Västmanland är en av tre regioner som ingår i Kulturskolerådets utvecklingsprojekt ”Kulturskola i hela landet – bättre villkor för barns kulturutövande genom samarbete”. Projektet syftar till att identifiera och utveckla arbetssätt som ger fler unga bättre uppväxtvillkor och bryter utanförskap genom kulturutövande. Projektet är treårig och stöds av Arvsfonden 2019 – 2021. Övriga projektdeltagare är Region Örebro län och Region Norrbotten.
Region Norrbotten - Kulturskolan i hela landet
Presentation av projektet Kulturskola i hela landet i Norrbotten. Medverkande: Åsa Lundmark, Samverkansstrateg i Kulturskolan i hela landet, Region Norrbotten
Kulturskola i storstan - Om samverkan i projektet samt avsluting
DIGITALT INNEHÅLL KULTURSKOLEDAGARNA 2020: Då Kulturskoledagarna inte kunde genomföras så kommer innehållet till er deltagare digitalt istället. Projektet Kulturskola i storstan skulle ha presenterats vid ett seminarium på Kulturskoladagarna 2020 - Här kommer lite mer om det gemensamma samverkansarbetet i projektet och en avslutning!
Kulturskola i storstan - Malmös presentation
DIGITALT INNEHÅLL KULTURSKOLEDAGARNA 2020: Då Kulturskoledagarna inte kunde genomföras så kommer innehållet till er deltagare digitalt istället. Projektet Kulturskola i storstan skulle ha presenterats vid ett seminarium på Kulturskoladagarna 2020 - Här kommer Malmös presentation!
Inledning Kulturskola i storstan och Stockholms presentation
DIGITALT INNEHÅLL KULTURSKOLEDAGARNA 2020: Då Kulturskoledagarna inte kunde genomföras så kommer innehållet till er deltagare digitalt istället. Projektet Kulturskola i storstan skulle ha presenterats vid ett seminarium på Kulturskoladagarna 2020 - Här kommer en inledning samt Stockholms presentation!
Kulturskola i storstan - Göteborgs presentation
DIGITALT INNEHÅLL KULTURSKOLEDAGARNA 2020: Då Kulturskoledagarna inte kunde genomföras så kommer innehållet till er deltagare digitalt istället. Projektet Kulturskola i storstan skulle ha presenterats vid ett seminarium på Kulturskoladagarna 2020 - Här kommer Göteborgs presentation!
Örebro län - Seminarium Kulturskolesamverkan
Materialet är en del av Kulturskolerådets arbete med att stödja och stärka ledare i kulturskolan genom kunskapsdelning, utbildning och erfarenhetsutbyte.
Regional kulturskola i Västmanland - samtal och film på bryggan
Kella Naeslund och Madelene Ulfberg utvecklingsledare på Regional kulturskola i Västmanland berättar om sitt arbete. Du får också se en film om deras gitarr online-kurs och om deras inspirerande regionala samverkan!
Morgonstudion SVT - Skydda landets kulturskolor med ny lag
Fyra av tio kulturskolor i Sverige står inför nedskärningar. Situationen är alarmerande. Kulturskolerådet vill tillsammans med några av landets viktigaste kulturaktörer se en kulturskolelag, som likt bibliotekslagen säkrar verksamhet i varje kommun. Svt Morgonstudio 6 mars 2020. https://www.dagenssamhalle.se/debatt/skydda-landets-kulturskolor-med-ny-lag-31754
Om ”Skolan som inte finns – men som alla älskar” med Katarina Fast Ehrlen
Kulturskolepodden · Avsnitt 2
Anna-Carin Uggla (2018)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Malin Aghed (2018)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Thomas Björklund Svensson (2018)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Michael Jildestad (2018)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Mariel Rosendahl (2018)
Kulturskolan gör skillnad- Erfarenheter från Skåneregionen
Hanna Thorstensen (2018)
Kulturskolan gör skillnad- Erfarenheter från Skåneregionen
Sandviken - Barn på flykt (2018)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Simrishamn - Barn på flykt (2018)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Kulturskolan och barn på flykt - ensamkommande och nyanlända möter Kulturskolan (2017)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Kulturskolan gör skillnad - Nationell konferens om ensamkommande och nyanländas möte Kulturskolan (2016)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Kultur i väst - Barn på flykt (2018)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Bollnäs - Barn på flykt (2018)
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Barn på flykt Arvidsjaur Storuman
Materialet togs fram inom projektet Kulturskolan och barn på flykt. Projektet syftade till att ge ensamkommande och nyanlända unga bättre möjligheter att möta och delta i kulturskolans verksamhet. Deltagare och medverkande verksamheter bidrog med erfarenheter och material.
Om kulturskolan i storstan med Anna Rådvik, Madeleine Hermeren och Ulrika Renström
Kulturskolepodden · Avsnitt 3
Resursen
Kulturskolan Stockholm har ett resurscentrum som möter unga med funktionsnedsättningar som vill delta i kulturskolan. Unga Berättar har gjort filmen om verksamheten.
kördelux
Kulturskolan i Karlskoga har en kör som heter Kördelux där unga med intellektuella funktionsnedsättningar deltar. Projektet ingår i "Om vi fick bestämma" som handlar om ungas inflytande i kulturskolan. Projektet har drivits av Kulturskolerådet med finansiering av Allmänna Arvsfonden.
Yoel
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Maja
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Linda
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Kristian
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Film "Om vi fick bestämma" år 2, 10 min
Filmen togs fram inom projektet Om vi fick bestämma. Projektet syftade till att stärka barns och ungas delaktighet och inflytande i musik- och kulturskolan. Deltagare i projektet bidrog med erfarenheter och material.
Kim
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Veera
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Anders
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Thomas
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Pamela
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Linda
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Eva-Mi
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Erica
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Emma
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Filip 2
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Josef
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Filip
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Tim Magnusson
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Nina
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
SANDRA
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
MIKAEL
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Kristian
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Julia
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
JANNE
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
ISAK
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
ELIN
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
William olsson
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Ville
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
nackamerdean
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Camilla
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Anne
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Peter
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Marie
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Elin
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Kim
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Sara2
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Noah2
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Jocke
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Evelyn2
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Elvira
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Cilla
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Caroline
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Carla2
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Amar
Ungdomar från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Rebecca
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Dansa Barnkonventionen!
Caroline Älmeby och Per Liljeström, elever vid Kulturskolan Stockholm tolkar barnkonventionen genom film och dans. Ett samarbete med Unga Berättar, Kulturskolan Stockholm inom projektet "Om vi fick bestämma" som handlar om barn och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan.
Malou
Ungdomar och vuxna från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har 2012 och 2013 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Martin
Ungdomar från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har hösten 2012 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Olivia
Ungdomar från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har hösten 2012 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Fanny
Ungdomar från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har hösten 2012 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Evelina
Ungdomar från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har hösten 2012 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Elin
Ungdomar från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har hösten 2012 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Elin2
Ungdomar från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har hösten 2012 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
Cilla
Ungdomar från musik- och kulturskolor runt om i hela landet har hösten 2012 gjort digitala berättelser i en workshop med Unga Berättar från Kulturskolan Stockholm. Berättelserna ingår i "Om vi fick bestämma", ett projekt om barns och ungas inflytande och delaktighet i musik- och kulturskolan. Projektet är ett samarbete mellan Sveriges Musik- och Kulturskoleråd (SMoK) samt LSU (Sveriges ungdomsorganisationer) med stöd av Allmänna Arvsfonden.
